教了将近三四年对初中数学，科学，个人觉得比如初中的数学难点函数。的，初中生最欠缺的能力就是动笔思考，每个人都想以简单的方式想不动笔就得出正确的那个答案，或者说获得一个相对较高的分数。就是既不想付出努力，又想获得高回报。首先我觉得东西是很简单的。还有他们一点欠缺的就是联系，学生会把教材主观的拆开来看成一节一节，它是分模块去学习，不是说把学的知识掌握成一个系统的框架。再去进行解题。这样会导致他们的解题方法和思路都局限在一个方面，再加上学生可能学校里不认真听讲，那就会成绩不理想，比如初中的难点函数，他们不会用数形结合的思维去看待题目，就是机械的跟着老师的模板去算，不去探索，很难对这个东西有所掌握，包括电学，力学，他们对一些模型不会有抽象的去单个拎开来分解，只会对公式的套用，不去理解电路图或者整个图像的分析。还有一个很重要的点就是他们不肯背诵一些公式，包括基础知识，都是得靠你花时间去记忆的，我认为最聪明的学生就是上课认真听，在做题的过程中不仅练习了，还把知识点记住了，这是最好的状态。
