有道理，让楼主小孩去乡镇上学，说不定还不一定比得上人家呢。人家乡镇学子上重点，好歹也是学校头部尖子吧，基本都需要年段30内，谁家不努力啊。

底层人无力改变！

没有更好的选择

这就很难评了，国家还规定不能补课，有钱的家长还是偷偷上私教课，这算不算不公平竞争 以后只要是公立初中就应该师资力量和学校都平等，不分学区。有钱可以去私立，这样就公平了

但现实中听到好多初中生都在二门三门地补。

乡镇学校的学生不上培训班吗？你还生活在20世纪？

权力的游戏

政策是打压学区房，还有就是给乡镇学生一定的机会，怎么就还不明白呢，就如当时的非农户口与农业户口一样，你说存在公平吗？

公不公平不知道，但民办高中真的是笑开了花，诸暨的海亮，第二批的海实录取分都快赶上诸暨中学了。再过几年飞的更高

在浙江上大专的分数去中部地区或东北西北地区能上一本二本了，在浙江被分流的职高生能去其他省份上普高甚至重高了，社会上没有绝对的公平

还真别说，很多人有体会，越城区头部的几所初中，被刷题和补习班等填鸭式应试教育压榨得太多了，到了初中精力已经耗尽，还不如乡镇初中的头部孩子有无限的潜力可以挖掘和培养

就很好奇，绍兴也不是穷到没边的城市，每年教师招聘都是本科生，像浙师大的也很多，到底怎么有教育资源的差异呢， 天天说优质教育资源被学区房占了，那这个教育资源不是教育局分配的吗？和家长学生有什么关系呢，他们怎么不把教育资源好的都放去乡镇学校呢，这样从一开始就不会有什么学区房了

典型的以偏概全

现在的高考竞争早就不是以前了，三位一体、强基等多的是，现在比拼的是家庭的资源、提前的规划，最后才是学生的天赋。 如果你现在还寄希望于天赋，说明你观念就落伍了。

最简单的例子，如果你的家庭没有提前给你规划读创新班，没有投入资源去补课，没考进创新班，而是中考普通班，那你高考的上限大概率是浙大线。当然不排除有极个别特别好的，但这只是小概率实践，你说的就是这种小概率事件。

菜中低于统招线录取的学生中，有天赋的也会有，但绝对是少数。真的有潜力的孩子，统招线肯定是能上的，上不了统招线，进了重高，吃不吃力只有自己知道了。

建议社会资产也来一个平均分配吧

精力是可以补的，一觉睡下来就可以恢复。再不行，双休日休息两天就可以了。

如果590分的学生从来不补课，但600多分的学生是长期补课补出来的呢？

三区排名前800要读重高不很轻松？ 一中统招也就627 ， 位次760左右，就算一中不能读分配，柯中，鲁中统招也是随你挑的，哪有这么夸张啊

也不是，听我孩子说，柯桥分配生需要达到统招线的95%以上才可以，否则录取不了的

乡镇初中头部的孩子也补课也刷题的，懂不懂的啊

一直不都是这样的

柯桥要好些，两所重高参加公配，有10%左右的机会，全班前几名都有希望。越城就比较惨，只有6%的同学能拿到名额。

5

有个数据你可以去验证一下

绍兴一中、柯中、鲁中2024年高考，特控线以上的，3/4多是三大初中和实验、鲁外升上来的同学。

而2021年中考升到三所高中的，5所初中比例不到60%。

换句话说，在3所高中，5所初中的学生达到特控线的概率，是其他学校学生的2倍以上。

其实最大的差异化是市区家长在教育上的投入，名师也是靠好学生一步步提升上来的

全省实行分配生制度，又不是只有绍兴。。。

那些初中读一半转学的怎么办？张嘴就来？

至少没有越城区头部初中压榨得多，懂不懂啊

学区房花了钱人家就是冲着一中去的，谁知一个政策打破了规划，能不破防？

按照LZ的想法，那高考，现在使用全国一卷的10个省份浙江、山东、江苏、河北、福建、湖北、湖南、广东、江西、安徽，应该统一按照分数排名，然后投档录取.....实际呢？

北京有试卷自己的分数线上北京的学校，你外省的也说不公平？有用？

现在先给你来个70%分配生，到时候提到90%，这时候再出个真正落实的教师流动制，家长的接受能力就高了，你要是现在出个教师流动，家长不得闹翻天？

政策都是逐步实施，时间长了就习惯了，习惯了就公平了

是你错了，你说的社会现实，就是偏离了竞争本质的。

如何回归到以学生的天赋为竞争本质，才是社会需要调整的，可持续发展的战略。