大多结果是浪费

孩子家庭没有发生变化，高中也顺利高分考进一中，两个抑郁休学，一个勉强上特控线读个普通大学。所以，个例不能说明什么问题。还有本来学习一般的孩子家庭变故后幡然悔悟，自律好学，成绩不断进步，最后考入北大。

没有

有些没用

关关起来

小朋友没有空间了

要适合自己才行

不怕肉痛

剧场效应，只有不敢站，站起来必吃亏才能扗绝之！

没人家长都像你这么想就好了，小孩就没这么累了，现在是家长跟家长比，小孩才这么累

因为体制内外待遇相差悬殊，失业率高企，不努力不行

这个概率有点高啊，抑郁休学

蓝白领收入相差不大，失业率非常低，让爱学习的孩子做精英，不爱学习的做蓝领，收入也不低，社会保障好，自然不卷

70年代的家里没钱，老师上课都是绍普有些还是代课的，成绩好的都是天赋，成绩一般的有钱上个补习班估计成绩的会好些，那时候竞争没那么激烈，读书好一些工作都是包分配。

最近三年，不是一次

随大流而已

怕不“平庸 ”哈哈

因为焦虑，个个望子成龙，望女成凤，幼儿开始了

现在培训，旅游，玩具，服装打扮，吃等不能落后

不过你可以不上，幼儿园开始拍物质拍马屁了

总觉得现在孩子娱乐活动太少了。

这种非文化类的都正常，就当打发暑期时间，主要说的还是文化类的培训卷死卷活的卷。

难说，培训最大的负面影响就是厌学症、近视眼、损害健康。

原来成绩不怎么样的家长容易上头，无知带来的是子女的厌学及健康状况恶化，是否上培训班根据孩子情况而定，大部分都没有必要

代课老师农村太常见了，流动性很大，初中刚毕业小姑娘就来教书，自己都不太懂的。四五年级离开村里小学到乡上，稍微好一点。但是水平也一般，记得有一次数学老师讲错了，班里认真听课的作业都做错，我没注意听，自己看课本自学做的，给我一个大叉，我跑办公室据理力争，老师倒还愿意承认自己讲错了，后面改过来。初中运气好，英语老师水平高，入门学得好，隔壁班那个发音贼奇怪。最后高考重点大学。周围没有一个同学补课的，读书么大家都靠自己。

是啊

小孩读乡镇小学影响不大，如果城市重点小学进去，一年级的大多数写字练了一年了，识字好几百了，拼音基本百分之九十小朋友都会了，你猜老师怎么上课

不各种班都去试试，怎么知道哪种适合自己？